{"id":1732,"date":"2023-05-16T16:53:46","date_gmt":"2023-05-16T20:53:46","guid":{"rendered":"https:\/\/laescuelitanyc.website\/solicitud-de-admision-en-preescolar\/"},"modified":"2025-10-14T16:32:25","modified_gmt":"2025-10-14T20:32:25","slug":"solicitud-de-admision-en-preescolar","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/laescuelitanyc.org\/es\/solicitud-de-admision-en-preescolar\/","title":{"rendered":"Solicitud de admisi\u00f3n en preescolar"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; admin_label=&#8221;Gallery Strip&#8221; module_class=&#8221;hero-gallery&#8221; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;0px||0px||false|false&#8221; top_divider_style=&#8221;curve&#8221; top_divider_color=&#8221;#FFBC03&#8243; top_divider_height=&#8221;30px&#8221; top_divider_flip=&#8221;vertical&#8221; top_divider_arrangement=&#8221;above_content&#8221; collapsed=&#8221;on&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_row disabled_on=&#8221;on|off|off&#8221; 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Ofrecemos jornadas de puertas abiertas para que los padres puedan explorar nuestra escuela y conocer a parte de nuestro equipo. La solicitud incluye preguntas sobre su familia, su hijo y su inter\u00e9s por la educaci\u00f3n en dos idiomas.<\/p>\n<p>Una vez recibida la solicitud, programamos una reuni\u00f3n familiar. La reuni\u00f3n familiar nos brinda la oportunidad de conocer mejor a su familia, hablar de lo que busca en un colegio, hablar de las opciones de programas para la edad de su hijo y responder a cualquier pregunta que tenga. Los ni\u00f1os pueden asistir a la reuni\u00f3n familiar, pero no son evaluados durante la misma ni en ning\u00fan otro momento del proceso de admisi\u00f3n.<\/p>\n<p>Si tiene alguna pregunta, no dude en ponerse en contacto con nosotros y estaremos encantados de conocerle.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][et_pb_row_inner _builder_version=&#8221;4.22.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column_inner saved_specialty_column_type=&#8221;3_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.22.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_css_main_element=&#8221;display: flex;||flex-wrap: wrap;&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_button url_new_window=&#8221;on&#8221; button_text=&#8221;Env\u00ede su aplicaci\u00f3n&#8221; disabled_on=&#8221;off|off|off&#8221; module_class=&#8221;apply-now-btn&#8221; _builder_version=&#8221;4.22.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_margin=&#8221;|20px|||false|false&#8221; 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La matr\u00edcula es fijada anualmente por la Junta Directiva y representa el costo de funcionamiento de la escuela, incluido el alquiler, los salarios de los profesores, las prestaciones y los suministros. La matr\u00edcula es todo incluido; no hay que pagar excursiones ni otros costes adicionales para asistir. Normalmente, se abona un dep\u00f3sito en el momento de la aceptaci\u00f3n de la plaza y el resto de la matr\u00edcula se paga en cuatro plazos a lo largo del verano y el oto\u00f1o.<\/p>\n<p><strong>La matr\u00edcula para el curso escolar 2026-27 es la siguiente.<\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;1_3,1_3,1_3&#8243; make_equal=&#8221;on&#8221; custom_padding_last_edited=&#8221;on|tablet&#8221; module_class=&#8221;tuition-blocks-row&#8221; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;0px||||false|false&#8221; custom_padding_tablet=&#8221;25px||||false|false&#8221; custom_padding_phone=&#8221;25px||||false|false&#8221; collapsed=&#8221;on&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_blurb title=&#8221;Aulas Rojo y Amarillo&#8221; 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Este porcentaje ha sido constante desde la apertura de la escuela y representa un esfuerzo de la comunidad por incluir a familias de una amplia gama de ingresos y or\u00edgenes. La asignaci\u00f3n de la reducci\u00f3n de matr\u00edcula se basa en las necesidades y en la disponibilidad de fondos. Para algunas familias, la reducci\u00f3n de la matr\u00edcula permite distribuir los pagos a lo largo del a\u00f1o; para otras, el importe global de la matr\u00edcula se reduce en funci\u00f3n de los ingresos y el patrimonio.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;0px||0px||true|false&#8221; collapsed=&#8221;on&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_button button_url=&#8221;https:\/\/laescuelitanyc.schooladminonline.com\/users\/sign_in&#8221; url_new_window=&#8221;on&#8221; button_text=&#8221;Env\u00ede su aplicaci\u00f3n hoy&#8221; button_alignment=&#8221;center&#8221; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; 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_builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h2>Proceso para Kinder<\/h2>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p>Cuando llega el momento de dejar La Escuelita, nos aseguramos de que tanto los ni\u00f1os como las familias est\u00e9n preparados. El proceso de admisi\u00f3n comienza con una reuni\u00f3n de informaci\u00f3n general con Kelley Grant, nuestra Directora Ejecutiva. En esta sesi\u00f3n, Kelley presenta una visi\u00f3n general del proceso de admisi\u00f3n al Kinder tanto en centros p\u00fablicos como privados. En las semanas siguientes, se celebra una reuni\u00f3n individual para conocer mejor los centros que los padres desean explorar. Se mantienen conversaciones de seguimiento cuando es necesario, cuando los padres visitan los centros y reciben visitas guiadas, para afinar a\u00fan m\u00e1s las opciones.<\/p>\n<p>No hay dos reuniones de admisi\u00f3n iguales, ya que las necesidades de cada familia son diferentes. Estamos orgullosos de adaptar nuestro apoyo a las diversas familias que asisten a La Escuelita, y nuestra lista de graduados realmente refleja esa asistencia individualizada, con estudiantes que asisten a una amplia variedad de escuelas tanto p\u00fablicas como privadas.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;2_5&#8243; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/laescuelitanyc.org\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/LE-Web-Illustrations_fun-balloons-yellow.svg&#8221; title_text=&#8221;LE-Web-Illustrations_fun-balloons-amarillo&#8221; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; max_width=&#8221;250px&#8221; max_width_tablet=&#8221;150px&#8221; max_width_phone=&#8221;150px&#8221; max_width_last_edited=&#8221;on|tablet&#8221; module_alignment=&#8221;right&#8221; custom_margin_tablet=&#8221;||||false|false&#8221; custom_margin_phone=&#8221;||||false|false&#8221; 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Los profesores son muy h\u00e1biles a la hora de incluir a los ni\u00f1os de habla inglesa en los juegos y actividades de clase, y en todas las aulas hay desde ni\u00f1os monoling\u00fces en ingl\u00e9s y espa\u00f1ol hasta alumnos que proceden de familias biling\u00fces (\u00a1o triling\u00fces o cuatriling\u00fces!).<\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;\u00bfCu\u00e1l es su pol\u00edtica de hermanos?&#8221; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Somos una escuela orientada a la familia. Los hermanos tienen prioridad para ser admitidos y se les ofrece plaza antes que a los no hermanos. Sin embargo, todos los a\u00f1os hay plazas libres en todas las clases para nuevas familias, y damos la bienvenida y valoramos a los nuevos miembros de la comunidad.<\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;\u00bfPor qu\u00e9 no se eval\u00faa a los ni\u00f1os a trav\u00e9s de grupos de juego?&#8221; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Creemos, y la investigaci\u00f3n lo ha demostrado, que una educaci\u00f3n preescolar biling\u00fce y adecuada al desarrollo puede beneficiar a todos los ni\u00f1os. No es necesaria una evaluaci\u00f3n en el momento de la solicitud, s\u00f3lo la voluntad de la familia de apoyar el biling\u00fcismo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Si en alg\u00fan momento mientras un ni\u00f1o asiste a La Escuelita, bas\u00e1ndonos en discusiones durante las reuniones familiares u observaciones durante las clases, parece que un ni\u00f1o puede beneficiarse del apoyo de especialistas externos (por ejemplo, logopedia o terapia ocupacional), ayudamos a las familias a encontrar esos servicios. Tener derecho o necesitar apoyo especializado no excluye la asistencia a La Escuelita.<\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;\u00bfDebo elegir 2 d\u00edas a la semana, 3 d\u00edas a la semana o 5 d\u00edas a la semana para mi hijo de 2 a\u00f1os?&#8221; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Se trata de una conversaci\u00f3n que debe mantener con el Director Pedag\u00f3gico durante su reuni\u00f3n familiar. Algunos ni\u00f1os de 2 a\u00f1os est\u00e1n ansiosos por estar en un entorno social todos los d\u00edas, mientras que otros se benefician de una transici\u00f3n m\u00e1s lenta del entorno familiar al escolar.<\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;\u00bfHay plazas para las familias que opten por la Notificaci\u00f3n Regular?&#8221; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a1Claro que s\u00ed! La Escuelita reconoce que no todas las familias est\u00e1n preparadas para comprometerse con un centro preescolar biling\u00fce antes de conocer todas sus opciones. Aunque muchas plazas se cubren con las familias que optan por la Notificaci\u00f3n Temprana, en a\u00f1os anteriores ha habido plazas para familias que solicitaran plaza a trav\u00e9s de la Notificaci\u00f3n Ordinaria.<\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;\u00bfQu\u00e9 diferencia hay entre las clases de la ma\u00f1ana y las de la tarde?&#8221; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ambas clases cubren el mismo plan de estudios, utilizan los mismos temas y tienen los mismos profesores. Sin embargo, las clases de la tarde tienden hacia ni\u00f1os de 3 a\u00f1os ligeramente mayores en los 3\/4. Algunas familias prefieren el horario de tarde de tres d\u00edas a la semana, mientras que otras prefieren la mayor coherencia y exposici\u00f3n al espa\u00f1ol que ofrece el horario de ma\u00f1ana de cinco d\u00edas.<\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=&#8221;\u00bfC\u00f3mo gestiona la separaci\u00f3n?&#8221; _builder_version=&#8221;4.21.0&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; open=&#8221;off&#8221;]<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Para facilitar la separaci\u00f3n, nuestros profesores visitan a cada alumno en peque\u00f1os grupos antes de que comience el curso escolar. Al reunirse con su hijo en un entorno m\u00e1s \u00edntimo, los profesores establecen su conexi\u00f3n inicial cuando el ni\u00f1o se siente c\u00f3modo y apoyado. Los profesores se presentan al alumno, gui\u00e1ndole en una pieza individual de un proyecto art\u00edstico que m\u00e1s tarde decorar\u00e1 la puerta del aula, saludando a los ni\u00f1os en su primer d\u00eda de clase.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Cuando empieza el curso escolar, algunos ni\u00f1os se adaptan f\u00e1cilmente a situaciones nuevas y otros necesitan un enfoque m\u00e1s gradual. Sus adultos responsables deben estar disponibles mientras el ni\u00f1o aprende a separarse. El profesor de su hijo guiar\u00e1 a su familia a lo largo del proceso. No hay un horario fijo, ya que algunos ni\u00f1os est\u00e1n listos para separarse el primer d\u00eda, mientras que otros necesitan una o dos semanas para asentarse en su nuevo entorno.<\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><div class=\"et_pb_module dnxte_masonary dnxte_masonary_0 et_animated\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"et_pb_module_inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"dnxte-msnary-wrapper\"><div class=\"dnxte-grid\"><div class=\"dnxte-msnary-grid\" data-lightbox=\"\" data-gutter=\"0\" data-columns=\"6\"><div class=\"grid-sizer\"><\/div><div class=\"gutter-sizer\"><\/div><div class=\"dnxte-msnary-item et_pb_gallery_image \"> <a class=\"image-link imghvr-msnary-none imghve-color\"  target=\"\" data-title=\"\" data-caption=\"\">\r\n                    <img width=\"650\" height=\"420\" 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