Matrícula y ayudas
Exmisiones
Preguntas frecuentes
Proceso de admisión
Cómo solicitarlo
Nuestro proceso de solicitud es sencillo y está diseñado para ayudarnos a conocernos. Ofrecemos jornadas de puertas abiertas para que los padres puedan explorar nuestra escuela y conocer a parte de nuestro equipo. La solicitud incluye preguntas sobre su familia, su hijo y su interés por la educación en dos idiomas.
Una vez recibida la solicitud, programamos una reunión familiar. La reunión familiar nos brinda la oportunidad de conocer mejor a su familia, hablar de lo que busca en un colegio, hablar de las opciones de programas para la edad de su hijo y responder a cualquier pregunta que tenga. Los niños pueden asistir a la reunión familiar, pero no son evaluados durante la misma ni en ningún otro momento del proceso de admisión.
Si tiene alguna pregunta, no dude en ponerse en contacto con nosotros y estaremos encantados de conocerle.
Matrícula y ayudas
Como organización sin ánimo de lucro, La Escuelita depende de la matrícula como principal fuente de ingresos. La matrícula es fijada anualmente por la Junta Directiva y representa el costo de funcionamiento de la escuela, incluido el alquiler, los salarios de los profesores, las prestaciones y los suministros. La matrícula es todo incluido; no hay que pagar excursiones ni otros costes adicionales para asistir. Normalmente, se abona un depósito en el momento de la aceptación de la plaza y el resto de la matrícula se paga en cuatro plazos a lo largo del verano y el otoño.
La matrícula para el curso escolar 2024-25 es la siguiente.
Aulas Rojo y Amarillo
Edades 2.0-3.5
Aulas Azul y Anaranjado
Edades 3.0-4.5
Aula Verde
De 3,7 a 5,4 años
Reducción de la matrícula
Aproximadamente el 25% de las familias de La Escuelita reciben reducción de matrícula. Este porcentaje ha sido constante desde la apertura de la escuela y representa un esfuerzo de la comunidad por incluir a familias de una amplia gama de ingresos y orígenes. La asignación de la reducción de matrícula se basa en las necesidades y en la disponibilidad de fondos. Para algunas familias, la reducción de la matrícula permite distribuir los pagos a lo largo del año; para otras, el importe global de la matrícula se reduce en función de los ingresos y el patrimonio.
Plazos de solicitud y fechas de notificación
2024-25
Decisión anticipada
Plazo de presentación de solicitudes: viernes 1 de diciembre de 2023
Fecha de notificación: A más tardar el miércoles 17 de enero de 2024
Fecha de respuesta de los padres: 5 días hábiles a partir de la notificación y no más tarde del mediodía del martes 23 de enero de 2024.
Notificación periódica
Plazo de presentación de solicitudes: jueves 11 de enero de 2024
Fecha de notificación: Jueves, 29 de febrero de 2024
Fecha de respuesta de los padres: No más tarde del mediodía del jueves 7 de marzo de 2024.
Notificación continua
Después del 12 de enero, se seguirán aceptando solicitudes de forma continua.
Proceso para Kinder
Cuando llega el momento de dejar La Escuelita, nos aseguramos de que tanto los niños como las familias estén preparados. El proceso de admisión comienza con una reunión de información general con Kelley Grant, nuestra Directora Ejecutiva. En esta sesión, Kelley presenta una visión general del proceso de admisión al Kinder tanto en centros públicos como privados. En las semanas siguientes, se celebra una reunión individual para conocer mejor los centros que los padres desean explorar. Se mantienen conversaciones de seguimiento cuando es necesario, cuando los padres visitan los centros y reciben visitas guiadas, para afinar aún más las opciones.
No hay dos reuniones de admisión iguales, ya que las necesidades de cada familia son diferentes. Estamos orgullosos de adaptar nuestro apoyo a las diversas familias que asisten a La Escuelita, y nuestra lista de graduados realmente refleja esa asistencia individualizada, con estudiantes que asisten a una amplia variedad de escuelas tanto públicas como privadas.
Preguntas frecuentes
¿Es necesario que mi hijo hable ya español para asistir a La Escuelita?
¡No, en absoluto! Los profesores son muy hábiles a la hora de incluir a los niños de habla inglesa en los juegos y actividades de clase, y en todas las aulas hay desde niños monolingües en inglés y español hasta alumnos que proceden de familias bilingües (¡o trilingües o cuatrilingües!).
¿Cuál es su política de hermanos?
Somos una escuela orientada a la familia. Los hermanos tienen prioridad para ser admitidos y se les ofrece plaza antes que a los no hermanos. Sin embargo, todos los años hay plazas libres en todas las clases para nuevas familias, y damos la bienvenida y valoramos a los nuevos miembros de la comunidad.
¿Por qué no se evalúa a los niños a través de grupos de juego?
Creemos, y la investigación lo ha demostrado, que una educación preescolar bilingüe y adecuada al desarrollo puede beneficiar a todos los niños. No es necesaria una evaluación en el momento de la solicitud, sólo la voluntad de la familia de apoyar el bilingüismo.
Si en algún momento mientras un niño asiste a La Escuelita, basándonos en discusiones durante las reuniones familiares u observaciones durante las clases, parece que un niño puede beneficiarse del apoyo de especialistas externos (por ejemplo, logopedia o terapia ocupacional), ayudamos a las familias a encontrar esos servicios. Tener derecho o necesitar apoyo especializado no excluye la asistencia a La Escuelita.
¿Debo elegir 2 días a la semana, 3 días a la semana o 5 días a la semana para mi hijo de 2 años?
Se trata de una conversación que debe mantener con el Director Pedagógico durante su reunión familiar. Algunos niños de 2 años están ansiosos por estar en un entorno social todos los días, mientras que otros se benefician de una transición más lenta del entorno familiar al escolar.
¿Hay plazas para las familias que opten por la Notificación Regular?
¡Claro que sí! La Escuelita reconoce que no todas las familias están preparadas para comprometerse con un centro preescolar bilingüe antes de conocer todas sus opciones. Aunque muchas plazas se cubren con las familias que optan por la Notificación Temprana, en años anteriores ha habido plazas para familias que solicitaran plaza a través de la Notificación Ordinaria.
¿Qué diferencia hay entre las clases de la mañana y las de la tarde?
Ambas clases cubren el mismo plan de estudios, utilizan los mismos temas y tienen los mismos profesores. Sin embargo, las clases de la tarde tienden hacia niños de 3 años ligeramente mayores en los 3/4. Algunas familias prefieren el horario de tarde de tres días a la semana, mientras que otras prefieren la mayor coherencia y exposición al español que ofrece el horario de mañana de cinco días.
¿Cómo gestiona la separación?
Para facilitar la separación, nuestros profesores visitan a cada alumno en pequeños grupos antes de que comience el curso escolar. Al reunirse con su hijo en un entorno más íntimo, los profesores establecen su conexión inicial cuando el niño se siente cómodo y apoyado. Los profesores se presentan al alumno, guiándole en una pieza individual de un proyecto artístico que más tarde decorará la puerta del aula, saludando a los niños en su primer día de clase.
Cuando empieza el curso escolar, algunos niños se adaptan fácilmente a situaciones nuevas y otros necesitan un enfoque más gradual. Sus adultos responsables deben estar disponibles mientras el niño aprende a separarse. El profesor de su hijo guiará a su familia a lo largo del proceso. No hay un horario fijo, ya que algunos niños están listos para separarse el primer día, mientras que otros necesitan una o dos semanas para asentarse en su nuevo entorno.